《上海中学数学》(CN:31-1572/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《上海中学数学》研究探索中学数学教育教学的课程、教材和教法,反映中学教学工作者及其他教学爱好者的实践、总结和探索,为广大数学教学工作者构建探索与实践的平台;指导中学生学习,介绍并应用教学方面的知识,为全面推进素质教育、提高教学质量做出贡献。在全国及海外具有良好的声誉与影响,是广大师生的良师益友。
特别报道、教学在线、复习通途、新课程 新教材、教坛弦柱、思维之锥
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累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 5147 | 2051 |
理学 | 21 | 13 |
自动化与计算机技术 | 9 | 0 |
历史地理 | 4 | 0 |
哲学宗教 | 3 | 2 |
经济管理 | 2 | 0 |
天文地球 | 1 | 0 |
电子电信 | 1 | 0 |
建筑科学 | 1 | 2 |
政治法律 | 1 | 0 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 5133 | 2051 |
文化科学 / 教育技术学 | 63 | 13 |
理学 / 数学 | 18 | 9 |
理学 / 基础数学 | 17 | 9 |
自动化与计算机技术 / 计算机... | 9 | 0 |
文化科学 / 新闻学 | 8 | 0 |
自动化与计算机技术 / 计算机... | 4 | 0 |
历史地理 / 历史学 | 4 | 0 |
文化科学 / 课程与教学论 | 3 | 2 |
哲学宗教 / 心理学 | 3 | 2 |
上海中学数学杂志的编辑老师说话特别有意思,也很和蔼,而且给出很多中肯的建议。我感觉编辑是真心为了作者着想的,挺满意的。审稿专家也提出不少意见,有些中肯的意见已经为我下一步的研究提供了很多思路。非常感谢.
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7.16投稿,专家审的还是比较快的,上海中学数学杂志社也挺速度,审后即回,我的是拟录用修改,基本都是格式问题,改了五天收到了录用通知,太给力了。
我是学经济学专业的学生,虽然不是这个专业领域的,但是多了解一些各种著作总是很重要的,这两本杂志给我最深的印象是例子生动且新颖,不像很多书籍学术性很强,这两本书的趣味性相比教材强很多,为辅助读物还是不错的。
上海中学数学杂志审稿速度很快啊,从投稿到录用也就一个月多点,小改了两次,都改的是些小问题。给的修改时间也很短,第一次改就给了2天时间,第二次改就给了一个晚上,也可能改的都是小问题吧!
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上海中学数学杂志审稿速度极快,对于时间较紧的作者,适合投。而且编辑和总编办事效率高,很负责任,外审专家也很负责,给出的意见很中肯,这个杂志要是碰到个好的审稿人还能学习不少东西。
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上海中学数学杂志审稿意见很专业,一针见血,我在首稿投去前也曾想过有个问题叙述不够全面,结果直接就被审稿人看出来了。此外,期刊编辑还是很负责任的,办事效率高,对文章都会反复进行校对!超级敬业哦
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由于之前写的不好,两个审稿专家意见不一致,编辑的意见是修后再审。等修改了一段时间,返回修改稿后,很快就接受了。编辑效率很高。总体速度较快。
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速度很快,基本上一个月能给审稿结果。其中一个意见第二天就回来了,一堆意见,第二个意见到时间节点才出现,相对中肯。结果悲剧被拒。。。。。
第一次投上海中学数学杂志,过程感觉很好,进度可见,打电话给责编也有及时反馈,态度非常亲切。
专家修改意见很中肯,每个专家大概10条意见,回复意见写了5页,个别意见感觉不合适也正常,毕竟专家又不是我。感觉该杂志较为正规,审稿和发表速度也算正常。
感觉上海中学数学杂志的主编和编辑在努力改善这个期刊的不足,现在会提供审稿人意见,以供修改,意见也挺中肯的。对我学的挺对口的一个期刊,希望它发展越来越好!
7月份投上海中学数学,5天后通过内审,送外审。1个月后给出修改通知,修后再审,9月份进入终审,10月初给出录用通知。编辑部老师态度特别好,很耐心,来来回回打过好多次电话咨询事宜了,一直很友好。
如果稿子质量可通过审稿,往往1个月内即可拿到稿件接收函,但是见刊日期会久一点。上海中学数学对文章的质量、新意等方面的要求还是很高的。投稿接受后还有多次校稿,编辑非常仔细,也是很好的学习的过程。
审稿时都是不带个人信息盲审的,而且编辑特别负责,如果初审3个月内没有结果的话,给编辑打电话一般也会很快得到很好的答复。只要是好文章可以试着投投这里的,上海中学数学很正规。
第一次是两年前投的,速度也很快,不到两周就拒了。这是第二次投稿,速度很快,从投稿到录用2个月,1个月的时候返回审稿意见,修改后复审,复审之后的流程都很快。意见不是很尖锐,挺开心的。
审稿挺快的,就是来来回回改了好多次,总共修改了5次吧,意见都对以后有帮助,感觉编辑还是比较负责人的,而且也很耐心。还有一点就是出刊较慢,接收到出刊要1年时间。
文章提交1个月之内就告知录用,需要将版面从七个压缩到5个之内,现在已经交费待刊出了。个人觉得上海中学数学杂志特别好中,祝大家好运!
投了两篇综述了,第一篇没有修改,外审-主编终审后就一直是编辑加工状态,从投稿到现在都快一年了!第二篇外审后小小的修改了一次,再外审,最后主编终审,之后就一直是编辑加工状态,都大半年了。这两篇文章也不知道是不是被录用了,也没个准信,急死人啊!
不能网上投稿,先是邮寄给编辑部。通过初审后汇审稿费,发送文章电子版。大约2个月后询问,直接录用了。想法的快就多交点钱……不知道为什么没有审稿意见
这里的编辑真的很负责任,期刊很不错,很热情,唯一一点不足是见刊慢,周期得一年左右,不过还是答谢贵社编辑能给我及时安排发表文章,我能及时收到期刊。
审稿速度很慢,刊出也很慢。不过版面费不高。
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:上海市徐汇区桂林路100号上海师范大学数学系,邮编:200234。